拼音、识字、绘画

一、招生范围 ：即将入小学一年级的孩子、即将入幼儿​园大班的孩子、即将入幼儿园中班的孩子（每班510人），二、课程设置：即将入一年级的孩子1.汉语拼音：学会读准并正确书写23个声母，24个韵母，掌握4个声调和16个整体认读音节，学会汉语拼音，拼读音节，能借助汉语拼音识字，并辅助阅读，学好普通话。2.数学思维训练：（1）100以内认数，20以内加减及运用。 （2）平面及空间图形的认知。 （3）数的分与合，比较大小。（4）逻辑推理能力的培养。3.创意美术：通过各种美术（绘画、水粉、拼贴、手工）形式激发幼儿创造性。即将入大班的孩子1.故事：培养孩子倾听习惯、语言表达能力，简易识字。2.数学思维训练：（1）50以内认数，10以内加减及运用。 （2）平面图形的认知。 （3）数的分与合，比较大小。 （4）逻辑推理能力的培养。3.创意美术：通过各种美术（绘画、水粉、拼贴、手工）形式激发幼儿形象力和创造性。即将入中班的孩子1.故事：培养孩子倾听习惯、语言表达能力，简易识字。2.创意美术：通过各种美术（绘画、水粉、拼贴、手工）形式激发幼儿形象力和创造性。四、上课时间：1.暑期班：周一至周六全天（上午班或下午班）2.暑期班上课时间:上午8：3010：30，下午2：304:30：（计划从7月12日开始8月12日结束）五、师资力量：幼儿园及小学低学段一线教师，有丰富教学经验。六、收费标准：全天1200元，半天600元（注：中午代火的另交270元，代火的孩子可在培训班里午休）。七、上课地址：淮安市清河区健康新村（东区）一、招生范围 ：即将入小学一年级的孩子、即将入幼儿园大班的孩子、即将入幼儿园中班的孩子（每班510人），二、课程设置：即将入一年级的孩子1.汉语拼音：学会读准并正确书写23个声母，24个韵母，掌握4个声调和16个整体认读音节，学会汉语拼音，拼读音节，能借助汉语拼音识字，并辅助阅读，学好普通话。2.数学思维训练：（1）100以内认数，20以内加减及运用。 （2）平面及空间图形的认知。 （3）数的分与合，比较大小。（4）逻辑推理能力的培养。3.创意美术：通过各种美术（绘画、水粉、拼贴、手工）形式激发幼儿创造性。即将入大班的孩子1.故事：培养孩子倾听习惯、语言表达能力，简易识字。2.数学思维训练：（1）50以内认数，10以内加减及运用。 （2）平面图形的认知。 （3）数的分与合，比较大小。 （4）逻辑推理能力的培养。3.创意美术：通过各种美术（绘画、水粉、拼贴、手工）形式激发幼儿形象力和创造性。即将入中班的孩子1.故事：培养孩子倾听习惯、语言表达能力，简易识字。2.创意美术：通过各种美术（绘画、水粉、拼贴、手工）形式激发幼儿形象力和创造性。四、上课时间：1.暑期班：周一至周六全天（上午班或下午班）2.暑期班上课时间:上午8：3010：30，下午2：304:30：（计划从7月12日开始8月12日结束）五、师资力量：幼儿园及小学低学段一线教师，有丰富教学经验。六、收费标准：全天1200元，半天600元（注：中午代火的另交270元，代火的孩子可在培训班里午休）。七、上课地址：淮安市清河区健康新村（东区） 一、招生范围 ：即将入小学一年级的孩子、即将入幼儿园大班的孩子、即将入幼儿园中班的孩子（每班510人），二、课程设置：即将入一年级的孩子1.汉语拼音：学会读准并正确书写23个声母，24个韵母，掌握4个声调和16个整体认读音节，学会汉语拼音，拼读音节，能借助汉语拼音识字，并辅助阅读，学好普通话。2.数学思维训练：（1）100以内认数，20以内加减及运用。 （2）平面及空间图形的认知。 （3）数的分与合，比较大小。（4）逻辑推理能力的培养。3.创意美术：通过各种美术（绘画、水粉、拼贴、手工）形式激发幼儿创造性。即将入大班的孩子1.故事：培养孩子倾听习惯、语言表达能力，简易识字。2.数学思维训练：（1）50以内认数，10以内加减及运用。 （2）平面图形的认知。 （3）数的分与合，比较大小。 （4）逻辑推理能力的培养。3.创意美术：通过各种美术（绘画、水粉、拼贴、手工）形式激发幼儿形象力和创造性。即将入中班的孩子1.故事：培养孩子倾听习惯、语言表达能力，简易识字。2.创意美术：通过各种美术（绘画、水粉、拼贴、手工）形式激发幼儿形象力和创造性。四、上课时间：1.暑期班：周一至周六全天（上午班或下午班）2.暑期班上课时间:上午8：3010：30，下午2：304:30：（计划从7月12日开始8月12日结束）五、师资力量：幼儿园及小学低学段一线教师，有丰富教学经验。六、收费标准：全天1200元，半天600元（注：中午代火的另交270元，代火的孩子可在培训班里午休）。七、上课地址：淮安市清河区健康新村（东区） 联系我时，请说是在114黄页信息网看到的，谢谢！

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